El equipo de trabajo de la Ruta de apropiación en TIC para la cualificación de docentes de educación superior, tras el proceso de revisión de fuentes cibergráficas y bibliográficas tomó la decisión de trabajar con la metodología basada en diseño, la cual estaba acorde con los objetivos de la investigación, ya que posibilita múltiples aproximaciones para la generación de teoría sobre enseñanza - aprendizaje y el desarrollo de la capacidad humana para la innovación.
En esta oportunidad la profesora Marisol Lopera, quien está finalizando su doctorado en la Universidad De Valladolid en Investigación Transdisciplinar en Educación y es una de las coinvestigadoras de la Ruta TIC, explica en qué consiste esta metodología y por qué es pertinente para este proyecto.